在方奕扬引导下，只会演搞笑小品的吴千瑶，居然也有模有样的按照短剧本开始表演。
“抬起手，你的前方是露台，要有紧张感，因为乔安娜正踏在堕落的边缘……注意面部表情，并不全然是痛苦，爱情和救赎，也在朝她走近……”方奕扬一边指导，一边有节制的碰触吴千遥的手部、面部。
“哇呜，好幸福啊，怎么就没选到我？”
“千瑶好厉害，现在又站得稳了？”
“要换了我，可能，不，肯定会向后倒，嘻嘻……”
羡慕和取笑从不同位置传来，讲台上吴千遥的脸上，也露出陶醉的痴笑。
唉……
苏悦扶额，遮住一半视线，紧张又尴尬的看着前方。
要按剧本写的，“艾瑞克”从身后抱住“乔安娜”，她这位舍友难保会节操尽失的“向后倒”……
幸好，关键时刻，她看见方奕扬的手，拍在吴千瑶背上，“很好！第一次表演，你有这种体验很不错了，请回吧。”
“嗳，谢谢老师。”吴千遥叹息着，像刚从美梦醒来，无比遗憾。
接下来方奕扬的点评、讲解，苏悦没听进去多少。
因为吴千瑶回到座位上，就把她的手抓过来，在课桌下方激动的又捏又掐，宣泄无处安放的激动情绪。
终于，方奕扬发布下一环节指令：“下面大家看第二个短剧本，结合吴千瑶同学的表演和我的点评，先熟悉一下剧情，找找感觉，五分钟时间。”
哎呦，就是还有第二次机会了？
学生们，尤其是女生热情高涨，哗啦啦的翻资料，苏悦总算能甩脱吴千瑶，不满的把一手汗往她屁股上抹。
比起第一篇本来自经典，第二篇短剧本看上去，好像有点儿……幼稚？
啊哈，方老师真能玩，风格太跳脱了，言情剧完了是“儿童剧”？
捡到迷路儿童并送他回家什么的，只适合小学语文课吧？在座全都是大学生啊！
“大家不要奇怪，毕竟在座各位都是艺术教育类的学生，将来工作，是要面对小孩子们的。”方奕扬笑着解释了原因。
乐归乐，苏悦还是一字一字看的很认真，越看越有一种奇怪的感觉，似乎这傻白甜的剧本中，还藏着什么其他的东西？
究竟哪里奇怪，又说不上来。