周麟让转学过来已经有半个月，谌年私底下去找他的班主任了解情况。
班主任把成绩单给谌年看，周麟让排在第一，远超第二名。
班主任说：“他的成绩完全不用人操心，看得出基础扎实，人也聪明……我担心的是其他方面……”
谌年：“孤僻？”
班主任：“这倒没有。”
谌年：“不合群？”
班主任嗫嚅：“这也没有。”
谌年预想中的：转学生，个性强，傲且孤僻，与人界限分明，融入不了新集体。
可人家混得真挺好。
两天就成了高一（6）班男生里主心骨。
班主任说：“昨天，他带着班上男生跟高二（3）班的抢篮球场，抢赢了，并且成功地让两班结怨，两个班定下了国庆假后的篮球赛。
“前天，他没穿校服，中午在食堂被学生会值班的同学堵住了，要登记他名字。他直接翻窗户跑了，人家硬是在后面追了一路啊，你说他开口跟人解释一句是转校生还没有领到新校服会死吗！
“真是白白长了张嘴……”
班主任瞄了眼谌年，又讪讪闭嘴，调整了下激动的情绪。
“还有，大前天，在小卖部跟人起冲突，要边上没人拦着就打起来了……
“他这种行为妥妥的就是一……”
就是一不良少年。
谌年回忆了下自己十五六岁时在干什么。
那会儿她中二、叛逆、不可一世，放了学在武馆守擂台，一挑三。靠这个赚外快，还因此收了一帮跑腿小弟。
和现在的周麟让相比，有过之而无不及。
谌年伤脑筋地想，果然坏毛病也是容易遗传的。
她最后只好对班主任说：“不好的地方，我尽量想办法帮他改。当他班主任，劳您受累了。”